Download Survey Questions (Chers membres de l’EAEA,
L’observatoire international sur l’éducation en prison est heureux d’être présent à votre assemblée générale.
Heureux anniversaire : 50 ans de travail, de créativité, d’innovation, de recherches en éducation des adultes.
Depuis 50 ans, vous travaillez pour une éducation qui soutient les exclus dans leur conquête quotidienne de la dignité, pour une éducation qui permet à d’autres d’approfondir des connaissances, de découvrir de nouveaux champs d’intérêt, pour une éducation qui permet aux hommes et aux femmes, aux jeunes, aux adultes et aux aînés, aux nationaux et aux migrants de poursuivre leur démarche, leur implication sociale, de goûter au plaisir d’apprendre, partout, en toute circonstance.
La joie d’apprendre mais aussi une responsabilité partagée.
L’observatoire international sur l’éducation en prison, grâce à deux projets soutenus par le programme SOCRATES (Grundtvig) de la Commission européenne, entend faire en sorte que l’éducation soit réellement pour tous, tout au long de la vie – quelle que soit ou ait été cette vie. L’EAEA est membre actif du réseau soutenu par la Commission européenne.
Il faut le reconnaître: l’éducation en prison n’est pas un thème dominant de l’agenda de la communauté éducative, que ce soit au niveau national, intergouvernemental ou même dans la plupart des ONG. Là où des initiatives sont prises, avec des moyens dérisoires, on découvre une grande richesse pédagogique, des expériences qui peuvent intéresser d’autres secteurs de l’éducation.
En ces jours d’anniversaire, de bilan mais aussi de projets, nous voulons vous inviter à intégrer davantage la problématique de l’éducation en prison dans votre agenda et voir comment les détenus, leurs gardiens et les éducateurs dans les prisons de vos villes et de vos pays pourraient bénéficier de votre expertise, de vos réseaux et de votre volonté politique.
L’éducation en prison est un secteur spécifique de l’éducation des adultes; elle touche cependant de nombreux secteurs que vous connaissez : l’éducation à la santé, à la non violence, à la résolution pacifique des conflits, à l’éducation des familles, à l’alphabétisation, au genre, à la formation des gardiens, à l’éducation professionnelle, à l’éducation non formelle, à l’expression, à la créativité, à la lutte contre la pauvreté, …
L’éducation tout au long de la vie permet de considérer le détenu, non dans sa situation particulière, mais dans sa trajectoire individuelle globale: avant, pendant et après la prison.
Nous sommes à votre entière disposition pour tout projet, tout débat à ce sujet.
Heureux anniversaire.
Marc De Maeyer
Directeur de l’Observatoire international sur l’éducation en prison
Chercheur principal à l’Institut de l’Unesco pour l’éducation.